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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入 其中 ，提高托 育 服 务专业化水 平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强 托育
机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。