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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保
 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提
升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、
荣誉感。