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　　人  才队伍建设是提
升托育服务 质 量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教
育学 院院
长张晓辉 建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。