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人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 
从教师
专业标准体系建
 设出发，将托 育机构师资纳入  其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育
 机构从业人员对职业 的归属
感、荣誉感。