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　　人才队
伍建设是提升托育

服务
质量的保障。面对当前托育

 专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提 高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展
路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。