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　　人才队伍建 设是提  升托育服务质量 的保 障。 面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师 范学院学前  教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 
和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归  属 感、荣誉感。