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伍建设是提升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张  晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机 
构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业  人员发展路径，增强托  育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。