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提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标 准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。