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　　人才 队伍建设是提升托
育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业成  长考虑，拓 宽专业人员发
展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。