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人才队伍建设是提升托育服务
质量的保 障。面对 当前托 育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议 ，从教师专业标 准体系建设出
发，将托 育机构师资纳入 其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。