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　　人才队伍建设是提升托育


服务质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议  ， 从教师专业标 准体系建设 出发，将托
育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。