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才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发  ，将托育机

构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径

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增强托育机构从业 人员对职业的归 属感、荣誉感。