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 才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。 面对
当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，  长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业
成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。