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　　人才队
 伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教
师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长
考虑，拓宽专业人 员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。