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　　人才队伍建设是提
 升托育服务质量的
保障。面对当前托育专业人才 
短缺这一瓶颈

，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，

提高托 育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。