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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议 
， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机  构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提 升和 专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。