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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一 瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径， 增强托育
机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。