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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当
前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学
 院学前教育学院院长张
 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业  人员对职业的归属感、荣誉感。