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　　人才队伍建 设是提升


托育服务质量的保
障。面对
 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水  平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的 归属感、荣 誉感。