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前教育学院院长张晓辉建议，  从教师 专业标准体系
建设出发 ， 将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业  化水  平；从 学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
 从业人员对职业的归属感、荣誉感。