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　　人才队伍建设是提升托 育
服务质量的
保
障。面对当前托育专业人才


短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中 ，提高托育 服务专业化水平；从学历
提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育 机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。