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　　人才队

伍建设是 提升托育服 务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径
，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。