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 质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学
院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高 托
育 服 务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
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