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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专 业人员发 展路径，增 强托育 机 
构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。