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　　人才队伍建设是提升托育服务

质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院
院长张晓 辉建议，从教师专业标准 体 系建设出发 ，将托育机构师资 纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。