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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短
缺这
一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉 建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 
学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感 、荣誉感。