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　　人才
队 伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈
，长沙师范
 学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从
教师专业标
准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。