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才队伍建设是提升
托育 服务质 量的保障。面对当前托
育专 业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提
升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职 业的归属感、荣誉感。