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队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业 
人才短缺这  一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 
强托育机构
 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。