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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面 对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育 机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。