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　　人才队伍建设
是提升 托育服务质量的保
障。 面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长 沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉 建议，从教 师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。