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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范 
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系 建设出发，将托育
机 构师资纳 入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历 
提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托
育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。