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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓
辉建议，从教师专业标准体 系建设
出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径， 增强托育机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。