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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量
的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院 学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标
准体系建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽

专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。