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　　人才队伍建 设是提升

托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
 资纳入

其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径
，增强托育 机构从业人员对职业的归  属感、荣誉感。