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　　人才队  伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育 
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。