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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学 院学前教育学院  院长张晓辉建议，从 教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平 
；从学历提升和专业成长考虑，拓 
宽专业人员发展路径
，增
强
托育机

构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。