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才队伍建 设是提升托育

服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；
从学历
 提升和专业

成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。