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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院
 长 张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，  将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业 化水 平；从学历提升和专业成长
考虑，拓 宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。