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才队伍建设是提升
 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师  范学 院学前教育学院
院长张  晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专
业化水平； 从学历提升 和专业成长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。