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　　人才队伍建设是提升
托育 服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽 专业人员 发展路径，增强托育 机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。