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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人 员对职 业的归属 感、荣誉感。