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　　人才队伍建设是
提 升托育
 服务质
量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
 育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业

人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属

感、

荣誉感。