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　　人才队伍建  设 是提升托育服务
质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建
设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。