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　　人才队伍建设是 提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水

平；从 学历提 升和专业成长考虑，拓宽专 业人员 发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。