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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
 短缺这一 瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展 路径，增强托 育机构 从业人员对职业的归属感
、荣誉感。