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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才
 短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育
学院院长
张 晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。