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人
才
队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面 对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从
 教师专业 标 准 体系建
设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对 职业的归属感、荣誉感。