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人才队伍
建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育 

专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议 ，从教师专业标准体系
建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 
，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。