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　　人才队伍建设是提
升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才
短缺
这 一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员 对职业的归属感、荣誉感。